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城市规划专业实践教学模式探索——以青海大学城市规划专业为例
城市规划专业实践教学模式探索——以青海大学城市规划专业为例
作者:
燕华
韩秀茹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青海大学
城市规划
实践教学
探索
摘要:
本文以青海大学城市规划专业为例,从实践型师资队伍、教学体系和实践性教学环节等方面总结了教学现状及存在问题,并针对问题提出了三方面改进措施,包括加强师资队伍建设、建立科学的人才培养方案、建设课外实习基地,鼓励学生到预就业单位进行毕业实习与毕业设计。笔者从已有研究成果、资金及设备的支持和政策扶持三方面进行了可行性分析。
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文献信息
篇名
城市规划专业实践教学模式探索——以青海大学城市规划专业为例
来源期刊
中国建设教育
学科
工学
关键词
青海大学
城市规划
实践教学
探索
年,卷(期)
2011,(Z2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
46-48
页数
3页
分类号
TU984-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
韩秀茹
青海大学土木工程学院
14
24
2.0
4.0
2
燕华
青海大学土木工程学院
15
32
4.0
5.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
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参考文献(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
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参考文献(2)
二级参考文献(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
青海大学
城市规划
实践教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
主办单位:
中国建设教育协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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