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摘要:
阅读是初中语文教学的重点,初中语文教学应着重于培养学生的阅读习惯和阅读能力。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,应让学生在主动积极的思维和情感交流中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。
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文献信息
篇名 初中语文教学中学生阅读习惯与能力的培养
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 初中语文教学 能力的培养 阅读习惯 中学生 阅读能力 阅读教学 情感交流 情感熏陶
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 阅读教学论坛
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G633.3
字数 2432字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中语文教学
能力的培养
阅读习惯
中学生
阅读能力
阅读教学
情感交流
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