民族器乐教学的戏曲化模式

• 作者: 牛长虹
• 来源期刊: 乐器
• 学科: 工学
• 关键词: 民族器乐 戏曲化 培养目标 培养规格 课程体系 复合型人才
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 乐器学堂
• 页码范围: 56-58
• 分类号: TN912.26
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2011.08.030

摘要

中国戏曲学院,作为我国戏曲教育的最高学府,在长达半个多世纪的办学实践中,始终坚持戏曲特色的办学理念和治学方略,逐步形成了戏曲特色的风格品貌与办学特色。民族器乐作为中国戏曲学院音乐系的一个重要学科,在教学上也必然要遵循学院戏曲特色教学的大方向。本文对如何实施民族器乐的戏曲化教学进行了一些探索并进行了多方面的分析,以期达到推动民族器乐戏曲化教学的目的。