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摘要:
一、形式与实质的PK 一位教师在上《改变世界面貌的蒸汽革命》时,采用的是以教师为导游引领学生参观展厅的方式进行授课,教学组织形式很新颖。在大家为这节课叫好的同时,我觉得有必要泼一泼“凉水”,我们不能被这种“新瓶子装老酒”忽悠,新形式不一定就是新课程新理念。
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文献信息
篇名 安徽省2010年初中历史优质课观课反思
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 2010年 初中历史 优质课 安徽省 反思 观课 教学组织形式 新课程
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李应平 安徽繁昌县教育局教研室 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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2010年
初中历史
优质课
安徽省
反思
观课
教学组织形式
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
总下载数(次)
51
总被引数(次)
2560
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