试论高职英语课程建设的灵活性策略

• 作者: 李媛慧
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教学 英语课程建设 策略
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 350
• 分类号: G642.3
• 字数: 2126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.06.263

摘要

高职英语课程建设的规范化是基本要求,但灵活性策略也是高职英语课程建设的重要策略.本文试图从课程设置、课程内容、课程方法、课程组织等方面,探究英语课程建设的灵活性策略,从而更好地诠释因材施教、因地制宜的教育理念,使课程建设更好地契合教育目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛慧	浙江机电职业技术学院国际交流系	23	53	4.0	6.0