高校非英语专业学生英语语音水平与语言水平的相关研究

• 作者: 樊淑玲
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语音水平 语言水平 相关性
• 年，卷（期）: 2011,（21）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

通过对31名非英语专业学生的英语语音水平和语言水平的相关性进行分析发现,非英语专业学生的语音测试和四级考试成绩均未达到理想水平,语音测试中连读、失去爆破和不完全爆破尤为薄弱;非英语专业学生的语音水平与语言水平呈显著相关,尤其表现在单词发音、语句重音、连读、意群停顿、元音音素、辅音音素和失去爆破等方面;非英语专业学生在英语语音水平与语言水平的相关性上存在性别差异.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊淑玲	太原师范学院公共外语部	18	10	2.0	3.0