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摘要:
文章通过对大学生非正式组织的成因、特点、作用三方面的分析,探讨大学生非正式组织在大学班级管理中的规律和加强班级管理的对策,阐明了把非正式组织纳入班级统一管理范畴,当作班级文化中的分流文化来管理。班级文化建设中,宜兼顾主流文化和分流文化,积极强化班级的共性主流文化建设,正确引导次主流文化,教育消除逆主流文化,帮扶不入流的同学,发挥非正式组织的积极作用,遏制其消极影响,既有利于大学生的健康发展,又有利于学校的管理。
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文献信息
篇名 非正式组织在大学班级中的现象调研与管理对策
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 大学班级 非正式组织 对策
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈贤 88 495 12.0 17.0
2 龚元圣 37 153 7.0 11.0
3 蒋春和 10 20 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学班级
非正式组织
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
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4
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1913
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