锤炼教学语言 传递“数学之美”

• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学科 教学语言 课堂教学技能 《四川教育》 实验小学 骨干教师 模范教师 小学数学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学月刊
• 页码范围: 36-36
• 分类号: G633.6
• 字数: 2102字
• 语种: 中文

摘要

广汉市实验小学韦燕：先后被授予“德阳市模范教师”“广汉市小学数学学科骨干教师”等荣誉称号。先后在市、县级小学数学课堂教学技能竞赛中获一等奖；论文《数学教学中的“多”与“少”》《破除对话的心智模式》等先后在《四川教育》上发表。多篇论文获国家、省、