尊重与创新——浅谈英语教学中的师生和谐

• 作者: 李睿
• 来源期刊: 特区教育
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在教育界流传着这样一句名言:"把学生看作天使,教师便生活在天堂;把学生看作魔鬼,教师便生活在地狱."长期以来,由于传统"师道尊严"的影响,强调老师在教学活动中的权威与尊严,课堂上以教师为中心,抹杀学生的个性,导致师生之间缺乏平等的沟通与对话,师生关系必然存在着很大的隔阂.新课程改革所倡导的新型的师生关系,是指师生在知识、人格、精神、道德等各层面展开交流,通过师生在知识、情感、道德、灵魂等各层面的广泛、深人的交流与共鸣,最终促进学生的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李睿		1	0	0.0	0.0