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摘要:
《语文课程标准》不仅明确了阅读教学所要达到的目标,而且提供了教学方法改进的方向。因此,语文教师要善于教给学生阅读的方法——读出快乐、读出发现、读出运用,着眼于学生的发展来创新阅读教学。
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文献信息
篇名 阅读教学要跟上创新的步伐
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 阅读教学 创新 《语文课程标准》 教学方法改进 学生阅读 语文教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学月刊
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G623.23
字数 1819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2011.10.033
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1 张丽君 资阳市雁江区东峰镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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阅读教学
创新
《语文课程标准》
教学方法改进
学生阅读
语文教师
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
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