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摘要:
分析了加强高等学校计算机相关专业实验课程体系建设的必要性和重要性;结合近几年积累的实践教学经验,对计算机组成实验课程的教学方法、教学内容进行了初步探讨.并针对如何在实验教学中提高学生的动手能力,激励学生的独立实践能力和创新意识提出了2点改进措施.
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计算机组成原理课程教学与探索
计算机组成原理
课程教学
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 计算机组成实验课程教学探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 实验课程 计算机组成原理 创新能力 教学方法
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 专业实验教学
研究方向 页码范围 132-134
页数 分类号 G420
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2011.03.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马永强 西南交通大学信息科学与技术学院 38 432 10.0 20.0
2 何蓉 西南交通大学信息科学与技术学院 15 91 6.0 8.0
3 陈红梅 西南交通大学信息科学与技术学院 26 66 6.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验课程
计算机组成原理
创新能力
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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