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摘要:
案例学习是职前教师获得实践性知识的重要途径之一,本文明确了"信息技术教学论"课程案例教学资源平台建设的需求,介绍了平台设计的理论指导,基于B/S的设计模式探讨了该平台的设计方案.将信息技术教学论课程的教学案例通过此平台进行有效的收集和管理,为信息技术教学论的学习创造了教学案例探究的环境,基于平台构建信息技术课程教学的混合学习模式,有助于提高信息技术师范生的教学技能.
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文献信息
篇名 基于网络的"信息技术教学论"案例教学资源平台的建设
来源期刊 中国教育信息化·高教职教 学科 社会科学
关键词 信息技术教学论 案例教学 资源平台
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 55-58
页数 分类号 G203
字数 4528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2011.06.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文昊 华中师范大学信息技术系 24 226 7.0 15.0
2 刘颖 华中师范大学信息技术系 9 36 3.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教学论
案例教学
资源平台
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
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