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摘要:
目的 研究帕罗西汀联合认知行为疗法对青少年强迫症的疗效.方法 对30例服用帕罗西汀效果不佳的青少年强迫症患者,采用帕罗西汀合并认知行为疗法治疗,应用Hamilton焦虑量表(HAMA)、Yole-Brown强迫量表(Y-BOCS)和临床疗效总评量表(CGI-SI)于治疗前及治疗第2、4、8周末进行测评.以Y-BOCS减分率来评定疗效.结果 疗程结束后,有效率80%,各量表评分均明显下降.结论 帕罗西汀联合认知行为疗法对青少年强迫症有较好疗效.
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文献信息
篇名 帕罗西汀联合认知行为疗法治疗青少年强迫症疗效分析
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 强迫症 认知疗法 帕罗西汀
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 诊治体验
研究方向 页码范围 58-59
页数 分类号 R749
字数 1761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2011.12.034
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1 徐青 2 14 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
强迫症
认知疗法
帕罗西汀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
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24
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112842
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