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让初中教学课堂因评价而精彩
初中教学
课堂评价
有效方式
让课堂因“错误”而精彩
利用
错误资源
课堂
让数学课堂因高效而精彩
自主学习
精选习题
多元化评价
语文阅读教学因“对话”而精彩
语文阅读教学
“对话”
《义务教育语文课程标准》
师生平等对话
语文教学
言语交流
人际交往
教学对话
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让《科学》教学因网络而精彩
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 《科学》教学 网络环境 信息技术与课程整合 实际操作 畏难情绪 课堂教学 科学课 教师
年,卷(期) jxcx_2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G623.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 屠力 28 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《科学》教学
网络环境
信息技术与课程整合
实际操作
畏难情绪
课堂教学
科学课
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
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