坚持“以人为本”，用爱心感化学生

• 作者: 沈娟
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 爱心 教育 尊重 宽容
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 99-99
• 分类号: G641
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

近些年，教育提出“以人为本”、提出“让每一个学生都体会成功”等。但是仍然存在有不少的学生思想出现异端化。我们就需要要让其体会到自己对于外界的存在价值。使其得到安全和优越的地位，使其心灵朝着奉献的方向去努力。肉体也就随着精神去完成对外界有意义的活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈娟		5	5	1.0	2.0