减负从培养兴趣开始

• 作者: 雷振海
• 来源期刊: 时事：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 过重课业负担 减负 学会学习 学生主体 教育环境 动手实践能力 高中生 学习兴趣 培养兴趣 学习热情
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G635.5

摘要

同学们的看法,反映了我们学校、家庭、社会、教育环境,不利于学生减轻过重课业负担的问题。同时,我也欣喜看到高中生对学习的独立思考。比如,油元认为,热爱学习的人,学习并不是一种负担;钱碧莹认为,当学生有一个原动力的时候,就会主动地学习;王佳硕认为,减负也要从家长这里开始,等等。我以为,学习兴趣的培养,对减轻学生过重课业负担,激发学习热情,培养动手实践能力、创造力极其关键。如果学生对学习发生兴趣,就不会认为学习是一种负担。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷振海		1	0	0.0	0.0