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摘要:
命题者为综合考查学生分析问题、解决问题的能力,有意将场分割成条形,让物体经过交替出现的"条形"电磁场、无场区域,从而将物体的运动过程复杂化,给人耳目一新的感觉,真可谓独具匠心,叫人拍案叫绝。
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文献信息
篇名 赏析物体在“条形”场中的运动
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 运动过程 物体 解决问题的能力 赏析 学生分析 综合考查 独具匠心 命题者
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 命题与解题
研究方向 页码范围 50-52,10
页数 4页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
运动过程
物体
解决问题的能力
赏析
学生分析
综合考查
独具匠心
命题者
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导