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摘要:
批阅到五年级班上磊同学的作业时,我叹气。课堂作业本上抄写4个单词,每个4遍,他只抄一遍就交上来了。家庭作业本上.抄写4个单词(每个4遍)并默写,他只有抄写没有默写。且没有课题与分数格。
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轻松感
满足感
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 推迟你的满足感
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 满足感 作业本 五年级 抄写 单词 默写 同学 批阅
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
满足感
作业本
五年级
抄写
单词
默写
同学
批阅
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
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