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小学英语学科教学与信息技术的有效性整合
小学英语
信息技术
有效整合
巧用信息技术资源提高英语复习有效性
信息技术资源
多媒体
英语复习
信息技术与高中英语教学资源有效整合研究
信息技术
高中英语
教学资源
整合
信息技术与学科教学整合的有效性研究
学科教学
信息技术
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 巧用网站 提高英语教学有效性——《ABCD》信息技术与学科整合教学预案
来源期刊 教学案例 学科 教育
关键词 英语学习 教学有效性 整合教学 信息技术 多媒体教学方式 小学三年级 网站 巧用
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娜 河北省昌黎县刘台庄镇中心小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
教学有效性
整合教学
信息技术
多媒体教学方式
小学三年级
网站
巧用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学案例
双月刊
长春市红旗街1188号
出版文献量(篇)
953
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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