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小学低年级识字"三学"
语文教学
识字
拓宽视野
高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
高校低年级学生班级建设新模式
高校
班级建设
班风
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何帮助低年级学生掌握识字本领
来源期刊 西部教育研究 学科 教育
关键词 低年级 学生 识字
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43,14
页数 3页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘义 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
学生
识字
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育研究
季刊
四川省内江市东桐路705号
出版文献量(篇)
1316
总下载数(次)
18
总被引数(次)
0
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