新课改理念下思想政治课教学方法初探

• 作者: 杨大卉
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导版
• 学科: 工学
• 关键词: 思想政治课 教学方法 主动学习 最优状态 课程改革 学生 教育学 情绪
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 40-41
• 分类号: TP311
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

教育学、心理学理论指出：“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域、触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用……兴趣、情绪对学习的推动作用是独特的，它的感染力往往使学生处于最优状态，它所能形成的愉快轻松的气氛，往往给学习带来意想不到的好效果。”为此，面对新的课程改革，思想政治教师要想方设法触及学生的情绪、意志、精神，让学生主动学习、全面发展。

作者信息

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1	杨大卉		2	0	0.0	0.0