“理实一体化”教学在学前教育专业语文教学中的应用

• 作者: 钟宏杰
• 来源期刊: 职业技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 学前教育专业 语文综合能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 第二版块：专题·专论
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G61-4
• 字数: 2361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0601.2011.07.037

摘要

职业教育必须以培养学生能力为中心,以学生就业为导向。学生的语言运用能力直接关系到他们的就业,而学前教育专业培养人才的特殊性更需要学生具备较强的语言运用和表达能力,因此中职学校前教育专业必须转变教学观念,根据专业特点采用新的教育教学方法,加强学生语文综合能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟宏杰		1	5	1.0	1.0