“五环”地理教学法实践谈

• 作者: 刘以果
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学法 法实践 地理课堂教学 高中地理教学 “走出去” “请进来” 展示成果 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 38-38,42
• 分类号: G633.55
• 字数: 311字
• 语种: 中文

摘要

我校地理老师经过实践和思考．“走出去”、“请进来”，外“引”内“启”．探索出一条新的高中地理课堂教学的新方式——“五环”地理教学法．主要包括“自主学习——互查讨论——展示成果——质疑探究——课堂检测”等环节。笔者谈谈“五环”地理教学法在高中地理教学中的实践．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘以果		3	2	1.0	1.0