在发展学生数学思维中践行“六大解放”思想

• 作者: 董燕
• 来源期刊: 福建陶研
• 学科: 数学
• 关键词: 数学思维方式 学生 数学教学活动 数学学习 新课程标准 义务教育 现实社会
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: O1-0

摘要

数学是思维的体操,学数学离不开思维,没有数学思维,就没有真正的数学学习。数学教学活动的核心是促进学生思维的发展。新课程标准中明确指出,通过义务教育阶段的数学学习,学生能够初步学会应用数学思维方式去观察、分析现实社会,

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1	董燕		1	0	0.0	0.0