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摘要:
塑造具有健康人格的师范大学生,不仅是高师学生成才的内在要求,也是高师教育所面临的重要课题.高等师范院校应注重高师学生的心理健康教育,促进高师学生的心理获得健康发展,构建有利于培养高师学生健康人格的教育模式,为高师学生今后从事基础教育事业打下良好基础.
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文献信息
篇名 高师学生心理健康教育与健康人格培养初探
来源期刊 健康研究 学科 教育
关键词 高师学生 心理健康 健康人格
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 医学教育研究
研究方向 页码范围 73-75
页数 分类号 G44
字数 3366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2011.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张福平 韩山师范学院生物系 149 1706 22.0 30.0
2 张秋燕 韩山师范学院门诊部 22 185 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高师学生
心理健康
健康人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
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