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摘要:
据近日报道,北京大学将从5月起在全校推广实施对“重点学生”的“学业会商”制度(《北京晚报》2011年3月24日).“重点学生”包括学业困难、思想偏激、心理脆弱、经济贫困、学籍异动、生活独立、网络成瘾、就业困难、罹患重大疾病、受到违纪处分等十类学生.北大学工部副部长表示,会商主要是了解多次挂科的学生学业困难的原因,但同时也会关注一些“思想偏激”的学生,因为一些学生经常夸大学校工作的细微漏洞,“比如动不动因为食堂饭菜涨两毛钱就批评学校.”这一制度引起了社会各界的质疑和争论,不少学者对此制度提出了质疑,但也不乏支持者.
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文献信息
篇名 公众眼中的北大「会商」制度
来源期刊 民办教育新观察 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 33-38
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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