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摘要:
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发展中医的辨证论治体系
辨证论治体系
宏观辨证论治
微观辨证论治
中医辨证论治研究进展述评(一)
辨证论治
思路方法
证候微观化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 辨证论治,推进中医高等教育PBL教学模式改革深入发展
来源期刊 天津中医药大学学报 学科 教育
关键词 明晰渊源 解放思想 评价体系
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 分类号 G642
字数 2695字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毕慧娟 15 43 4.0 5.0
2 张志国 42 132 6.0 9.0
3 王慧生 24 109 7.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (93)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (31)
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2019(3)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
明晰渊源
解放思想
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津中医药大学学报
双月刊
1673-9043
12-1391/R
16开
天津市南开区鞍山西道312号
1982
chi
出版文献量(篇)
2584
总下载数(次)
2
总被引数(次)
14824
论文1v1指导