当代社会思潮的内涵、特征及其研究意义

• 作者: 余双好
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（高教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 社会思潮 高校师生 影响 研究意义
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 7-11
• 分类号: G641
• 字数: 8440字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5968.2011.07.004

摘要

社会思潮是与一定社会意识形态相对应,在某一时期内某一阶层和群体中影响较大、流行较广的一种理论观点和思想潮流.社会思潮不是主流的社会意识形态,它不同于一般的社会心理,具有理论性、现实干预性、广泛传播、潜隐性和非主流性等特点.把社会思潮对高校师生影响研究作为研究领域抓住了社会思潮影响和传播的主要领域,有助于更好地寻找马克思主义大众化的特点和规律,有助于更精细地提出马克思主义引领社会思潮的对策,具有重要的理论意义和实践价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余双好	武汉大学马克思主义学院	8	81	4.0	8.0