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摘要:
个别谈心是教师进行德育工作的重要方法之一,由于职高生的生源相对来说比较差,部分学生有很强的自卑感,最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇,不少学生程度不同地患有心理障碍。这些心病不除,学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重,刚建立起的自信心就会动播。多与学生交心谈心。使之觉得老师在乎他、关心他和信任他,确立平等的师生关系,变学生被动接受管理为主动自我管理。找学生个别谈心要注意方式方法,注意个体差异,为争达到教育效果的最大化。
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个别谈话
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文献信息
篇名 谈教师如何与学生个别谈心
来源期刊 阅读与鉴赏:中旬 学科 教育
关键词 个别谈心 入情 融情 移情 转情
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 71-71
页数 分类号 G641
字数 1200字 语种 中文
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1 李卫华 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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个别谈心
入情
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