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摘要:
高校针灸综合实验室应在观念意识、时间空间、教学内容、教学方法和教学手段方面进行开放,以提高实验教学质量和科研水平,培养高素质创新人才,推进科技创新.
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文献信息
篇名 浅谈针灸综合实验室开放模式的建立
来源期刊 甘肃中医 学科 医学
关键词 实验室开放模式 实验室建设 实验教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 R-45
字数 2200字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6852.2011.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴桂 贵阳中医学院针推系 59 365 10.0 16.0
2 陈盼碧 贵阳中医学院针推系 47 331 11.0 17.0
3 杨孝芳 贵阳中医学院针推系 101 852 16.0 26.0
4 付钰 贵阳中医学院针推系 7 63 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
共引文献  (80)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
实验室开放模式
实验室建设
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部中医药
月刊
1004-6852
62-1204/R
大16开
甘肃省兰州市七里河区瓜州路424号
54-78
1988
chi
出版文献量(篇)
10785
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13
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