教育游戏:德育创新的新路径

• 作者: 徐颖 谢晓昱
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育游戏 德育 创新
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 德育·心理
• 页码范围: 58-60
• 分类号: G41
• 字数: 4722字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2011.10.018

摘要

随着21世纪网络技术的发展,网络游戏已成为青少年重要的文化生活方式之一.为适应新形势的发展需要,教育游戏这一具有教育意义的网络游戏类型理应在学校德育工作中发挥其积极作用,实现德育工作的创新:游戏的趣味性可使德育更具现代魅力,以增强学生的学习动机；游戏的虚拟性可使德育更直观,增进学生的主体性体验和理解；游戏内容的丰富性可扩充德育资源,拓展学生的学习时空；游戏的交互性可使德育氛围更民主轻松,促进师生平等多维的交流.基于以上分析,文章对教育游戏应用于德育创新的前景作了展望.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐颖	上海嘉定区教师进修学院科研室	8	21	2.0	4.0
2	谢晓昱	上海大学数码艺术学院	3	4	1.0	2.0