基于解释结构模型的森林工程专业教学计划的研究

• 作者: 王悦 薛伟 辛颖
• 来源期刊: 森林工程
• 学科: 农学
• 关键词: 森林工程专业 解释结构模型 教学计划制定
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与改革
• 页码范围: 81-84
• 分类号: S77
• 字数: 3416字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-005X.2011.06.021

摘要

教学计划是高等学校培养创新人才的总体规划，是高等学校组织和管理教学过程的重要依据。结合教学计划制定原则和各专业课程之间的逻辑关系，应用解释结构模型（ISM）建立课程间的多级递阶结构模型，制定出森林工程专业新的教学计划，新的教学计划统筹安排更加科学合理，有利于提高教学效率和教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛伟	东北林业大学工程技术学院	140	958	14.0	22.0
2	辛颖	东北林业大学工程技术学院	128	850	15.0	20.0
3	王悦	东北林业大学工程技术学院	13	76	5.0	8.0