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摘要:
早上上班的路上,无意中被灌木丛中两只“知了壳”所吸引,心想,我们小时候乐此不疲抓的东西,现在的孩子认识吗?喜欢吗?于是,小心把“知了壳”从树枝上拿下来,然后乘着接待孩子的时机,在幼儿园大门口,用两只“知了壳”吸引着每一个人园的孩子,让他们来看一看,说一说这是什么,结果,
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文献信息
篇名 知了壳
来源期刊 苏幼教育 学科 生物学
关键词 灌木丛 孩子 幼儿园
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 Q948.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静娴 苏州大学幼儿园 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
灌木丛
孩子
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
苏幼教育
半年刊
苏州市山塘街845号
出版文献量(篇)
310
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