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中医院校结合专业教育进行人文社科教学的实践探索
中医院校结合专业教育进行人文社科教学的实践探索
作者:
王晓宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中医院校
结合
专业教育
人文社科教学
摘要:
结合教学实践,分析中医院校结合专业教育进行人文社科教学的现实意义,并对其途径与方法进行了探讨.
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文献信息
篇名
中医院校结合专业教育进行人文社科教学的实践探索
来源期刊
卫生软科学
学科
医学
关键词
中医院校
结合
专业教育
人文社科教学
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
29-30
页数
分类号
R192
字数
3416字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2800.2011.01.011
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王晓宏
安徽中医学院人文学院
28
113
7.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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中医院校
结合
专业教育
人文社科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
主办单位:
中国卫生经济学会
云南省卫生厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2800
CN:
53-1083/R
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
邮发代号:
64-51
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
总被引数(次)
17993
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