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摘要:
结合教学实践,分析中医院校结合专业教育进行人文社科教学的现实意义,并对其途径与方法进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中医院校结合专业教育进行人文社科教学的实践探索
来源期刊 卫生软科学 学科 医学
关键词 中医院校 结合 专业教育 人文社科教学
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号 R192
字数 3416字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2800.2011.01.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晓宏 安徽中医学院人文学院 28 113 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
中医院校
结合
专业教育
人文社科教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生软科学
月刊
1003-2800
53-1083/R
大16开
云南省昆明市昆师路2号3-8信箱
64-51
1987
chi
出版文献量(篇)
4529
总下载数(次)
14
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17993
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