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2010年6月CET-4听力长对话解题策略探究
2010年6月CET-4听力长对话解题策略探究
作者:
姚静
彭美娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对话内容
2010年
听力理解
CET-4
解题策略
英语四级
语音现象
考生
摘要:
纵观2010年6月份的英语四级听力长对话,总体而言,两篇长对话的难度基本上与前年持平,但是,第一篇听力理解相比第二篇听力理解的难度略低,对话中的英语连读、失爆等语音现象较多,严重影响考生正确理解对话内容,
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
2010年6月CET-4听力长对话解题策略探究
来源期刊
英语知识
学科
教育
关键词
对话内容
2010年
听力理解
CET-4
解题策略
英语四级
语音现象
考生
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
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节点文献
对话内容
2010年
听力理解
CET-4
解题策略
英语四级
语音现象
考生
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
语言教育
主办单位:
大连外国语大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-4891
CN:
21-1586/H
开本:
16开
出版地:
大连市旅顺南路西段6号大连外国语大学机关
邮发代号:
8-81
创刊时间:
1987
语种:
chi;eng
出版文献量(篇)
10709
总下载数(次)
21
总被引数(次)
2844
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