作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学物理中,有一类物理问题,用常规方法难以解决,若利用圆的“同弧所对的圆周角相等”性质解题,则能化繁为简,化难为易,让你跟前一亮,豁然开朗.运用此性质解题的关键是在圆中构造出变化的矢量三角形.
推荐文章
微元法在高中物理解题中的应用解析
微元法
高中物理
解题
应用措施
常用思维方法在高中物理解题中的应用探求
高中物理
解题方法
常见思维
高中物理解题中图像法的应用研究
高中物理
解题图像法
应用研究
数学思想在高中物理解题中的应用
高中物理
数学思想
物理解题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “同弧所对的圆周角相等”在物理解题中应用归类
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理解题 角相等 圆周 归类 应用 矢量三角形 中学物理 物理问题
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单文忠 12 12 1.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
物理解题
角相等
圆周
归类
应用
矢量三角形
中学物理
物理问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
总被引数(次)
9646
论文1v1指导