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新课程高中化学实验实施现状与思考
新课程高中化学实验实施现状与思考
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摘要：
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高中化学新课程教学策略与思考
新课程改革
课程内容
角色转变
教师素养
关于农村高中化学新课程实验教学理论思考
化学实验
面临问题
改进措施
教学理论
新课程高中化学实验教学理念的转变
实验教学理念
主体性
化学与社会
新课程环境下高中化学实验教学的研究
新课程
高中化学
实验教学
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 新课程高中化学实验实施现状与思考 | ||
| 来源期刊 | 教学与管理（中学版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（1） | 所属期刊栏目 | 教学方法 |
| 研究方向 | 页码范围 | 73-74 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3018字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2011.01.028 | ||
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教学与管理(中学版)
主办单位：
太原师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
开本：
出版地：
太原市黄陵路西巷5号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
8598
总下载数（次）
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