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摘要:
澳大利亚是一个职业教育高度发达的国家,职业教育积极推进了其经济和社会的发展。澳大利亚政府认为,加强职业教育是提高国家综合竞争能力的重要手段,教育与培训是提高生产力的重要因素。澳大利亚积极借鉴国际先进的职业教育发展模式,不断改进职业教育制度,以适应市场、技术和经济变化的需要。技术与继续教育(即Technical and FurtherEducation,简称TAFE)作为澳大利亚职业教育与培训体系的重要组成部分,展示了其特有的机制与活力,受到世界各国越来越多的关注,对我国的职业教育有着重要的启示。
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内容分析
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文献信息
篇名 澳大利亚TAFE职业教育体系对我国职业教育的启示
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 澳大利亚 TAFE职业教育 启示
年,卷(期) sjzyjsjy_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G719.2
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1 李清萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
TAFE职业教育
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
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6
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