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摘要:
我们认为,"和谐"就是思想灵动,环境温馨,心境平和,保障到位,能享受职业生命的幸福。笔者所在学校现有3300多名学生,近200名教师,80多名职工,分设两个校区。在这样的现实背景下,要构建和谐校园,关照每一位教职员工的职业生命幸福。
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文献信息
篇名 学校“单元管理”的创新模式初探
来源期刊 现代教育科学:小学教师 学科 教育
关键词 创新模式 学校 构建和谐校园 管理 教职员工 幸福 生命 职业
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 10-10,45
页数 分类号 G41
字数 1636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.006
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研究主题发展历程
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创新模式
学校
构建和谐校园
管理
教职员工
幸福
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职业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-324
2007
chi
出版文献量(篇)
4840
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总被引数(次)
2168
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