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摘要:
目的 了解深圳市某区学校教学环境卫生状况,为制定相关卫生政策、改善学校卫生环境提供依据.方法 采用分层抽样的方式,抽取该区17所学校102个班(教室),并对监测结果进行评价分析.结果 17所学校课桌、课椅分配符合率较低,分别为6.20%、14.63%,中学人均面积高于小学和九年制学校人均面积,后墙反射系数和环境噪声合格率仅为0.00%.结论 深圳市某区学校教学环境卫生问题,应引起有关部门的重视,采取有效的措施,保障师生身体健康.
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文献信息
篇名 深圳市某区学校教学环境监测结果分析
来源期刊 中国校医 学科 教育
关键词 院校 环境卫生 环境监测
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 环境卫生
研究方向 页码范围 901,903
页数 分类号 G478
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄桂玲 6 21 2.0 4.0
2 管新艳 13 49 4.0 6.0
3 柴保臣 9 20 2.0 4.0
4 朱中平 13 63 6.0 7.0
5 陈勇 6 34 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
院校
环境卫生
环境监测
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
月刊
1001-7062
32-1199/R
大16开
江苏省徐州市淮海东路169号
28-163
1987
chi
出版文献量(篇)
10254
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