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摘要:
本文通过对加拿大现代远程教育实施历史以及现状的研究,探析该国通过现代远程教育对国民终生学习能力的培养,并试图寻找对我国远程教育的发展有价值的方法与途径.
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文献信息
篇名 加拿大现代高等远程教育服务于公民终身学习的理念研究及对我国的启示
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 加拿大 远程教育 终身学习能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 142-144
页数 分类号 G729.1
字数 4103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2011.06.042
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作者信息
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1 张铁军 8 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
远程教育
终身学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
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双月刊
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