TRIZ理论在高校创新能力培养中的探索

• 作者: 杨兰玉 陈艳
• 来源期刊: 机械制造与自动化
• 学科: 工学
• 关键词: 应用型本科 发明问题的解决理论 创新 大学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 机械制造与研究
• 页码范围: 77-79
• 分类号: TH-9
• 字数: 4002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5276.2011.03.025

摘要

研究了TRIZ理论的基本框架、核心思想和主要内容,分析了新建本科院校应用型人才培养的重要性及其主要内容.将TRIZ理论引入到新建理工本科院校的应用型人才培养模式中,运用TRIZ理论来分析和解决培养应用型本科人才亟待解决的关键问题,打破思维定势,以新的视觉分析问题,根据技术进化规律预测未来应用型本科高校创新能力培养的发展趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		29	39	4.0	5.0
2	杨兰玉		26	59	4.0	6.0