新课改背景下开放实验室的若干思考

• 作者: 牟筱敏
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 中学新课改 开放实验室 科学素养
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 11-14
• 页数: 4页
• 分类号: G637

摘要

新课改的背景下,构建中学实验室管理新模式,提高实验室的开放度,特别是如何充分利用学生的课余时间开放实验室,为学生提供创新实践的机会,提高实验资源的利用效率,是一个值得深入探讨的问题。本文对开放实验室的意义、概念、当前存在的问题及其对策建议作了阐述。

作者信息

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1	牟筱敏		4	0	0.0	0.0