中小学教师职业紧张和紧张反应研究

• 作者: 兰亚佳 朱陶 李健 陈赛男
• 来源期刊: 川北医学院学报
• 关键词: 中小学教师 职业紧张 紧张反应 OSI-R
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 基础医学
• 页码范围: 465-468
• 分类号: R-05
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3697.2011.06.001

摘要

目的:初步探讨中小学教师职业紧张和紧张反应的现况.方法:应用职业紧张量表( OSI - R),根据职业紧张任务问卷(ORQ)和个体紧张反应问卷(PSQ)进行职业紧张水平和紧张反应水平的评价.结果:①1460例中小学教师与319例非教师相比,职业紧张和职业紧张反应总体得分无差异,而任务过重(RO)和工作环境(PE)两项,教师组显著高于非教师组(p＜0.01)；②中学教师职业紧张水平和紧张反应水平均显著高于小学教师(p＜0.05)；③除C3外,教师组体液免疫功能均显著高于非教师组(p＜0.01)；而在细胞免疫功能方面,教师组的T细胞亚群CD4和CD8显著低于非教师组(p＜0.01).结论:中小学教师职业紧张水平增高,主要表现在工作任务过重和工作环境差；中学教师比小学教师更紧张；教师职业紧张对其免疫功能有一定影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李健	川北医学院预防医学系	93	1103	16.0	31.0
2	兰亚佳	四川大学公共卫生学院	181	2072	24.0	36.0
3	朱陶	川北医学院预防医学系	26	198	8.0	13.0
4	陈赛男	川北医学院附院神内科	1	22	1.0	1.0