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摘要:
“新课标”实验教科书初中地理教材的最大特点是:学生“活动”内容多,这种“活动”与旧教科书相比又有其独特的地方,旧教科书中类似“活动”的题目的答案,基本都能从同本教科书中找到。而“新课标”实验教科书“活动”题目多在教材中找不到现成的答案,必须结合已学过的知识和见识,经过分析归纳才能作出,对培养学生解决问题的能力大有益处。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 根据经度度数的大小确定东西经和东西半球
来源期刊 新天地:开拓教育新天地 学科 教育
关键词 西半球 实验教科书 初中地理教材 解决问题的能力 度数 经度 新课标 学生
年,卷(期) xtdktjyxtd_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
西半球
实验教科书
初中地理教材
解决问题的能力
度数
经度
新课标
学生
研究起点
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期刊影响力
新天地:开拓教育新天地
月刊
1673-7857
11-5523/C
北京市清华大学84-1
出版文献量(篇)
1601
总下载数(次)
4
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