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从社会学视角浅析隐性德育课程
德育
隐性课程
社会学视角
校本德育课程开发探索
校本德育课程
课程开发
课程文化
价值追求
独立学院隐性德育课程体系研究
独立学院
隐性德育
课程
利用本土资源,构建园本德育课程
学前教育
园本德育课程
课程构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 张艳红:教师要开发和利用隐性德育课程资源
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 开发和利用 课程资源 隐性德育 教师 张艳 《教育理论与实践》 人文社会科学课程 思想政治教育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G423
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
开发和利用
课程资源
隐性德育
教师
张艳
《教育理论与实践》
人文社会科学课程
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学德育
半月刊
1674-3121
CN 44-1144/G4
广州石牌华南师范大学教育楼一楼
出版文献量(篇)
6032
总下载数(次)
11
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0
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