课堂教学提问应讲究一问多得

• 作者: 陈敏敏
• 来源期刊: 阅读与鉴赏：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 新课程 迁移 质疑 价值观
• 年，卷（期）: ydyjsxx,（2）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.6

摘要

好的课堂提问可以开拓学生的思路。让他们对问题的理解由表层进入深层。课堂教学提问不仅要围绕知识的发展，还要注重包括能力、情感、价值观的发展。就上述观点，本人谈个人的一些看法，以供同行们攻玉之用。

作者信息

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