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摘要:
“做中学”是基于动手做的探究式科学学习和科学教育。它通过师生对某一事物进行模块式的观察和实验,在不同层面认识和解析自然科学领域的问题,藉此发展学生的多种智能、技巧和能力。
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文献信息
篇名 试谈“做中学”主题模块的研发
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 “做中学” 模块式 科学教育 科学学习 科学领域 探究式 动手 师生
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G613
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张静姝 吉林大学第三幼儿园 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“做中学”
模块式
科学教育
科学学习
科学领域
探究式
动手
师生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼教新视野
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长春市人民大街6755号
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