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摘要:
目的 研究PI3K/Akt信号通路抑制剂wortmannin对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤(HIBD)后远期学习记忆及认知功能的影响.方法 于制备新生大鼠左脑HIBD模型前30 min,应用脑立体定位仪定位大鼠左侧海马区,注射wortmannin 2μL,同时建立HIBD+DMSO组、HIBD模型组、假手术组及空白对照组.于大鼠28日龄时用Morris水迷宫试验检测各组大鼠的学习记忆能力.结果 随游泳次数增加各组大鼠逃避潜伏期(EL)时间均有不同程度缩短;从第2天开始,HIBD+wortmannin组EL明显长于假手术组和空白对照组(t=2.637,P=0.023;t=3.585,P=0.003),且随着时间的延长差距逐渐扩大.到第4天和第8天时,HIBD+wortmannin组EL值明显长于其他4组(P<0.05;P<0.01).而在空间探索试验撤去平台后120 s内,HIBD+DMSO组和HIBD组的穿越平台次数低于假手术组和空白对照组(P<0.05),HIBD+wortmannin组的穿越平台次数低于DMSO+HIBD组和HIBD组(P<0.05),同时亦明显低于假手术组和空白对照组(P<0.01).结论 抑制PI3K/Akt信号通路可加重大鼠认知功能障碍,从而影响远期的学习记忆及认知功能.
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文献信息
篇名 PI3K/Akt信号通路对新生大鼠缺氧缺血性脑损伤后学习记忆能力的影响
来源期刊 中国当代儿科杂志 学科 医学
关键词 缺氧缺血性脑损伤 PI3K/Akt Morris水迷宫 学习记忆 新生大鼠
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 论著·实验研究
研究方向 页码范围 424-427
页数 分类号 R-33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵正言 浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科 139 1172 17.0 28.0
2 王金湖 浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科 21 88 5.0 8.0
3 姚丹 浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科 5 19 2.0 4.0
4 何雪 浙江大学医学院附属儿童医院儿童保健科 2 13 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
缺氧缺血性脑损伤
PI3K/Akt
Morris水迷宫
学习记忆
新生大鼠
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代儿科杂志
月刊
1008-8830
43-1301/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号 中南大学湘雅医院内
42-188
1999
chi
出版文献量(篇)
5371
总下载数(次)
11
总被引数(次)
41763
论文1v1指导