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摘要:
通过对2010年高考数学安徽卷文科第17题的解法以及拓展的分析,充分展示了数学问题的知识脉络以及延伸价值.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一道高考试题的多解与延伸
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科 教育
关键词 高考试题 多解延伸 解题研究
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 试题研究
研究方向 页码范围 33-34,38
页数 分类号 G633.6
字数 2830字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄加卫 105 134 6.0 9.0
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2011(1)
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2011(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高考试题
多解延伸
解题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
总下载数(次)
8
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3324
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